高考如何选择自己的专业

更新时间:2020-01-18 14:28:46作者:李天扬老师

所谓生涯规划,就是我们对自己整个人生发展所做的定位和谋划。其中包括 学业规划、高考志愿规划、职业规划 生涯就是生命,就是生存,就是生活。生涯规划,就是自己对自己生命历程 的思考、探索、计划、决策。生涯规划,也就是提早准备,自己定自己的事儿 自己对自己负责,学会自我教育、自我谋划、自我成长,从而自己决定自己的命 运,自己创造自己的生活。
     生涯规划包括:学业规划,高考志愿规划,职业规划。本书所探讨、所讲述 的主要是高考志愿规划的问题。高考志愿规划,是高中学生生涯规划的一部分, 这里既含有学业规划,又包含有职业规划。
     比如,新高考不再分文理科,实行“3+X”,“3”是语文、数学、英语三门全国 统考科目,“X”是学生的三门自选考试科目。打破原来文科的历史、地理、政治和 理科的物理、化学、生物的界限,从史、地、政、物、化、生六门学科中任选三 个科目考试,或者加上信息技术(如上海)七门学科中任选三科考试。选择什么 学科,不选择什么学科,绝对不是随随便便的,需要分析、研究、判断、决策, 这其实就是我们所做的谋划、规划。
     这一谋划的内容和过程,就涵盖了学业规划、志愿规划和职业规划三个方 面。第一,包含有学业规划。选学、选考什么科目,怎么学、怎么考,涉及的是 高中阶段的学业规划;第二,包含有高考志愿规划。不同大学、不同专业对选考 的科目则有不同的要求,比如一些名牌大学的理学、工科专业要求必须选考物 理,医学类大学则要求必须选考化学和生物或者化学或生物。这实际上就是在做 髙考志愿规划;第三,包含有职业规划。选择专业就等于选择职业,尽管大学毕 业后,未必人人都从事和所学专业相关的工作,有相当部分毕业生所用非所学 但应该说绝大部分毕业生尤其工科毕业生还是专业对口的。如果我们学习的是法 学专业,意味着毕业之后所从事的职业,可能是法院的法官、检察院的检察官 公安局的警官、律师事务所的律师或者企事业单位的法律顾问等。这体现了未来 的职业取向。
     生涯规划不是假大空,不是闭门造车,它具体体现在学业规划、高考志愿规 划和职业规划之中,具有客观实在性和可变性。
     我们说生涯规划具有客观实在性,是指建立在学生客观情况基础上的现实的 存在,而不是空想、假想或盲目的设想。所有的规划和构想,都必须符合学生的 客观实际情况。不切实际的盲目设想、空想,都是空中楼阁,不可能实现,甚至 可能误入歧途。
     我们说生涯规划具有可变性,是指生涯具有许多不确定因素,诸如社会的发 展、客观环境的变化、机遇的多寡和机遇岀现时间的早晚等等,这些因素都会影 响生涯规划的实施,改变生涯规划的结果。因此,生涯规划要适应不断变化着的 新情况、新问题,适时进行调整。