如何写好高考作文

更新时间:2020-01-18 14:28:45作者:李一老师

作文是高考最重的一道题,你心里还盼着能顺利拿下他,实现自己的理想大学梦,所以无论爱不爱,你都躲不开,那不妨转变态度,至少心里先不反感。我的课呢,不敢说让你爱上写作,但至少会让你知道,语文和写作还是挺有趣的,不敢写的,你貌似是卡在了勇气上,实际上是卡在了储备上,没有一定的。这样的收入怎么可能有顺利的输出呢,巧妇难为无米之炊对吧,在歌德谈话录里有这么一个故事,歌德让他的弟子去参加一个贵族的聚会,弟子说我不行。
  喜欢他们,歌德批评他,你要成为一个写作者,就要跟各种各样的人保持接触,这样才可以去研究和了解他们的一切特点,你必须投入广大的世界里,不管你是谁。喜欢还是不喜欢他,嗯,我很喜欢这句话,这才是写作的正确打开方式,等你听完我的课程,你就会发现,好作文真是从生活里长出来的。不会写的呢,你也不用担心,你想想,从古至今多少人用文学作品歌颂过自己的妈妈,但我们耳熟能详的又有几天呢,不会写是很正常的,对吗?那你可能会猜想陈老师你是不是要教我很多具体的招数,比如怎么开头怎么过渡,怎么结尾,怎么描写细节,怎么分析议论,等等是的,我会教你一些这些东西,但我。必须郑重其事的告诉你,在我的认识里要战胜作文,你必须站在作文之上,作文技巧是浅层次的东西,所有语文老师都可以讲,那我的独特价值在哪里呢?
  我想就是给你拆解技巧背后的东西,给你更高的站位,希望你听完我的课程之后,面对作文有一览众山小的感觉,想得到更高分数的。你更是来对的地方,我工作的北京四中是一所汇聚了很多优秀学生的地方,我曾带过两届人文实验班,一件在作文满分60分的时候,班平均分超过了50分。你要知道一般平均分也就40上下,另一界在作文满分50分的时候,班平均分超过了42,也就是至少一半的同学写出了一类文。这远远超过了其他的学校和班级,你可能知道一个词叫教学相长,我很感谢我教过的那些学生,他们给了我很多启发,也给了我很多优秀的案例。这对你来说应该也是宝贵的资源,另外我一贯信奉的做事原则是孙子兵法里讲的一句话,凡战者,以正合以奇胜,正式规范的用兵之道。
  堂堂之军,正正之旗,使预备队是关键时刻投入战场的有生力量,在写作中也一样,我们既要具备政治素质,也就是按规范先拿到。于不败之地的分数,又要拥有属于自己的独有力量那个预备队,让自己能领异标新勇夺高分,说了这么多你可能会好奇,那您的作文课与其它作文课程相比。有哪些不同呢?我分两部分说,先说我不讲什么,我不讲套路不要提,为什么呢,因为命题的时候作文是反套路的,凡是你将话的按照一个套路去。作文最后的分数都不会很高,第2部呀提为什么,比如你写过仰望星空,但是你碰到的题是仰望星空与脚踏实地,那你想想你那篇作文。和题目的要求吗?一般家庭很难和真正的作文题之间严丝合缝的对上,这存在着太大的写作风险,真正重要的永远都是能力,那我自己课程的。
  优势又有哪些呢?我觉得至少有三个方面,课程的第1个特点是体系完备,基于我的观察,中学作文教学基本是无序的,老师每学期给几个作文题让你写一写。然后讲讲范文,就算是作文训练,这肯定是不能解决你个人的问题,所以我一直在尝试构建一套程序列的作文训练课程,这30家就是这一套。训练课程的完整呈现,从务虚的写作理念到务实的案例操作,打破大家对作文的一些误解,从输入的体系构建到输出的基本技巧转变。重视实际写作形式,材料储备的现状,从记叙类文章到议论类文章再到考场实战,完整贴合高中三年作文发展的路径,实现从日常训练。到考场实现的转变,规避日常很会写到考场不会写的尴尬,第2个特点呢是实例丰富,案例有课,内有课外,有名家名篇,也有学生习作。
  我希望通过这些例子,既可以让你看到实际可以模仿的对象,也可以让你储备这些素材,当然,如果能通过我的讲解,让你发现语文还有点儿意思作文呀。有点意思,那就完美了,第3个特点呢是关注操作,我从来不会只告诉你原则,不告诉你方法,比如我会告诉你好的语言要有画面感这一原则,怎么?实现画面感呢,我会细细的教给你具体的办法,比如议论文素材储备,我会详细的讲解如何利用网络利用书籍搜寻素材,如何对素材进行分析。挖掘,将素材转变为自己可以灵活运用的内容,总之呢,可操作性是我特别关注的一件事,当然,老话也讲,师傅领进门修行在个人。听了这个课该怎么去落实?怎么去练习,也是摆在你面前非常重要的任务,我希望你能做那个真正迈出步子登上自己写作高峰的人。