2020年高考总分是多少

更新时间:2020-01-06 08:26:38作者:王华老师

    改革后的春季高考考试科目和考试方式有哪些变化?一是科目与分值的变化。自2020年起,对春季高考的考试科目和各科目考试分值作适当调整,继续实行“文化素质+专业技能”的考试模式。“文化素质”仍包括语文、数学和英语3科,考试满分分值调整为320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”科目考试满分分值430分,包括专业知识和技能测试两部分,其中专业知识考试满分260分,技能测试考试满分170分。
    从春季高考的考试科目可以看出,专业技能占的比重相对较大(57%),而且包括专业知识与技能考试两项,也就是说,对专业技能的考查不仅仅局限于书本上的知识,同时也要考查学生的实际操作能力,避免“纸上谈兵”现象。这种考试模式不仅可以让学生在操作过程中进步理解理论知识,实现理论与实际相结合,而且可以帮助学生在进入职场后快速适应工作环境,建立工作自信心。
    在春季高考的考试科目中,语文、数学和英语3门课程所占比重为43%,仍是考查的重点,这就要求学生不能放松对文化课的学习。当前我国的劳动力市场中,高技能型人才严重缺乏。毕结礼在其主编的《高技能人才开发探索与实践》一书中对高级技能人才进行了较为全面、深入的研究,并给出了定义:“高级技能人才,是指具有必要的理论知识掌握了现代设备,在生产和服务领域中能完成中级技能人才难以掌握的高难或关键动作,并有创新能力的高素质劳动者。”还有专家认为,高技能人才概念的内涵应包括五个方面:有必要的理论知识;有丰富的实践经验;有较强的动手操作能力并能够解决生产实际操作难题;有创新能力;有良好的职业道德。①可以看出,高技能型人才并不是只具备操作技能即可,同样也需要具备一定的文化素养。
    在春季高考的考试科目中,既有对文化知识的考查,也有对实际操作能力的检验,这样的科目设置符合当前时代发展的需求,有利于全面地培养人才。
    二是考试方式的变化。“文化素质”的语文、数学和英语科目考试与“专业技能”的专业知识考试安排在每年的5月份,采取笔试方式,实行全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。技能测试安排在上一年的11月份,可区别专业(学科)采取笔试或实际操作测试的方式。逐步完善“专业技能”考试,一体化设计专业知识和技能测试逐步实行由行业(专业)指导委员会或学校(专业)联盟组织、招生考试机构监督的考试形式。建立中等职业学校学业水平考试制度,探索用学业水平考试成绩替代“专业技能”成绩的办法。“专业技能”考试按专业类别组织,考生可根据自身专业、兴趣、志向、优势以及高校招生专业的要求,选择“专业技能”考试的类别。
    春季高考的考试方式采取“笔试十技能测试”的方式,且二者考试时间相距半年,使得学生有相对充足的时间做准备。专业技能的知识考试采取全省统一命题、统一考试的方式,这样可能对不同专业考生的区分度有所影响。尽快建立适合于不同专业学生的专业知识考试方式,例如使用将中职学生的学业成绩替代“专业技能”成绩的办法,将能够进步提高春季高考的影响力与社会效果。